MESSAGE du CNKDR :
Les pré-inscriptions au Certificat d’Animateur Fédéral ouvrent samedi 29 août et seront closes le mercredi 7 octobre au soir. Vous trouverez le lien sur le site du CNKDR.
Une fois la pré-inscription validée, un lien sera transmis aux candidats pour effectuer le paiement qui confirmera l’inscription définitive.
Les informations précises sur le programme de la formation leur seront transmises prochainement.
Nous vous remercions de bien vouloir transmettre cette information aux différents clubs de votre région, toutes disciplines confondues.
Pour information, le CAF remplace depuis la saison passée l’ancien CFEB.
Voici, ci après, les- informations relatives aux conditions d’accès au cursus, fournies la saison passée par le CNKDR – bonne lecture – :
Objectifs généraux
Le certificat d’Animateur Fédéral proposé le CNKDR est un dispositif dérogatoire aux diplômes professionnels, en collaboration avec les CRKDR. Il vise en priorité à répondre aux besoins d’encadrement des petites associations.
Le titulaire du Certificat d’Animateur Fédéral peut exercer son activité en autonomie pédagogique dans une association du CNKDR.
Le certificat est délivré par le CNKDR et il est conditionné à un maintient des acquis et des compétences à travers la participation à un ou plusieurs stages régionaux et/ou nationaux sur l’Olympiade.
Objectifs opérationnels et compétences visées
Le Certificat d’Animateur Fédéral (CAF) autorise son titulaire à :
- Enseigner bénévolement le Kendo et les disciples rattachées (Iaido, Jodo, Naginata, Chambara) en autonomie pédagogique dans une association affiliée à la FFJDA/CNKDR, et exclusivement sur les spécificités validées par la certification (Socle commun + socle(s) spécifique(s).)
- Délivrer les grades Kyus en fonction des spécificités validées par la certification (socle commun + socle(s) spécifique(s).)
- Intervenir en autonomie pédagogique dans une association du CNKDR et y assurer les cours et exclusivement sur les spécificités validées par la certification (socle commun + socle(s) spécifique(s).)
- Intervenir en autonomie pédagogique, sur n’importe quel public, dans une association affiliée au CNKDR et être en possession d’une licence en cours.
Parcours de formation
Le Certificat d’Animateur Fédéral pour l’enseignement bénévole est obtenu après :
1. Une formation et validation d’un « Socle commun » d’une durée minimale de 40 heures comprenant les thèmes suivants :
- Réglementation et sécurité ;
- Les caractéristiques des publics ;
- Les fondamentaux de sa discipline ;
- Les fondamentaux de la pédagogie et de l’animation ;
- La validation du parcours FOAD « lutte contre les dérives » en FOAD sur la plate-forme fédérale :
v’ Module éthique et déontologie v’ Module Violence
- La validation du parcours FOAD « Commotion cérébrale » sur la plate-forme fédérale ;
2. Une formation et validation d’un « Socle spécifique » d’une durée minimale de 14 heures. Le candidat a le choix de s’inscrire sur un ou plusieurs socle(s) spécifique(s) en fonction des disciplines et compétences qu’il souhaite utiliser.
Les socles spécifiques sont :
- Le KENDO ;
- Le IAÏDO ;
- Le JODO ;
- Le NAGINATA ;
- Le CHANBARA.
3. Une expérience pédagogique, sous le contrôle d’un tuteur titulaire d’un diplôme professionnel ou bénévole et reconnu par le CNKDR, d’une durée minimale de 50 heures dans une association affiliée au CNKDR au sein de la FFJDA ou à travers les ateliers « enseignement » présent lors des stages régionaux/nationaux. Cette alternance se fera sur les thèmes suivants :
- Les points du socle commun
- Le(s) socle(s) spécifique(s) préparé(s
Les exigences préalables à l‛entrée en formation
L’inscription à la formation par le candidat est conditionnée par les dispositions suivantes :
- Avoir un club d’alternance, un tuteur ayant un diplôme d’enseignant (BEES/BPJEPS/BFEK/BFHEK/CFEB etc. autorisant l’enseignement du Kendo et des DR, appelé « formateur référent »
- Être âgé d’au moins 18 ans, le jour de la certification.
- Être au moins Ceinture Noire 1er Dan
- Fournir le dossier d’inscription complet avec le curriculum vitæ mentionnant notamment le cursus en Kendo et DR ainsi que les diplômes obtenus et les motivations du candidat.,
- Fournir un extrait N3 du casier judiciaire ou pièce identique certifiée exacte pour les étrangers.
- Être licencié à la FFJDA pour la saison en cours.
- Fournir un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l’enseignement du Kendo et DR
- Être titulaire d’un diplôme de 1ers secours (PSC1 ou équivalence. Ex : professionnels de santé)
- Un document stipulant son engagement sur l’honneur d’enseigner à titre bénévole.
- A l’entrée en formation, un positionnement sera proposé au candidat
Les dossiers de candidatures seront à déposer auprès du CNKDR avant le (voir les infos à jour sur le site France Kendo)
Le positionnement
A l’entrée en formation, un positionnement sera proposé aux candidats.
Le jury, en fonction des niveaux techniques, pédagogiques et des qualifications acquises par les candidats présentées dans le dossier d’inscription et à la demande de ces derniers pourra les alléger de tout ou partie du stage pédagogique et de la formation. Passerelles inter diplômes et VAE
Les compétences attendues
Au terme de la formation les candidats devront sur le socle commun :
Maitriser les aspects suivants de la règlementation et de la sécurité :
- Être capable d’énoncer les éléments relevant de la déontologie, de l’éthique et de la responsabilité de l’enseignant de Kendo et DR
- Être capable d’énoncer la conduite à tenir en cas d’accident survenu dans le dojo
- Être capable d’énoncer les normes techniques et réglementaires relatives à l’environnement matériel pour une pratique sécuritaire : sol, hauteur sous plafond, protections, la qualité et l’état des armes, vestiaires, sécurité des installations ; sur la base des textes en vigueur
- Être capable d’adapter les règles de sécurité à l’environnement du lieu de pratique
- Être capable d’énoncer les obligations en matière d’assurance
- Être capable d’expliciter les données élémentaires relatives à la vie statutaire des associations
- Être capable d’exécuter les tâches liées à l’inscription des licenciés au club et aux activités fédérales (licences, passeports, engagements aux activités fédérales).
Maitriser les aspects techniques de base suivants :
- Être capable de démontrer les habiletés techniques fondamentales (Ki ken tai no ichi)
- Être capable de démontrer, l’ensemble des techniques de base (kata, kihons, etc.)
- Être capable d’expliciter la terminologie japonaise
- Être capable de démontrer les procédés d’apprentissage et d’application en fonction de sa discipline
Maitriser les aspects pédagogiques :
- Être capable de présenter oralement son activité, son historique et ses finalités
- Être capable d’expliciter les connaissances pédagogiques de base appliquées au Kendo et DR
(entraide, sécurité active, respect des partenaires, organisation du dojo, conduite au dojo)
- Être capable de préparer et de conduire un cycle de séances
- Être capable de conseiller et de corriger individuellement les élèves
- Être capable d’organiser les passages de grade au sein du club
- Être capable d’organiser et de réguler un échange oral avec un groupe d’élèves
- Être capable d’accompagner des collectifs sur des animations
- Être capable d’assurer une stricte sécurité lors de la pratique au niveau des individus et de l’environnement matériel.
Sur les socles de compétences spécifiques :
- Connaitre les caractéristiques morphologiques, physiques, physiologiques et psychologiques du public cible
- Maîtriser les aspects pédagogiques et techniques adaptés à sa discipline
- Être capable d’élaborer des cycles annuels avec des séances adaptées à sa discipline
- Être capable de diriger et d’évaluer des séances adaptées et dosées à sa discipline
- Être capable de conduire et réguler des séances et des cycles d’enseignement
- Être capable de conseiller et de corriger individuellement les élèves du public cible, sur leurs réalisations techniques et de les orienter sur les différentes possibilités d’expression
- Être capable d’orienter chaque élève vers les animations, les compétitions et domaines d’activités qui lui conviennent
- Être capable d’inculquer des règles de pratique en fonction du public cible (catégories d’âge)
L‛examen final
Un examen final comprenant les épreuves suivantes :
- Certification du socle commun (1h30 maximum) – Jury composé de 2 personnes à minima Haut gradé et enseignant diplômé (BPJEPS, Brevet d’état ou brevets fédéraux, enseignant référent)
Épreuve 1 (1heure maximum) – La pédagogie (épreuve théorique) :
- Après tirage au sort d’un sujet, préparer pendant 45 minutes un cycle adapté au public cible choisi ;
- S’entretenir avec un jury durant 15 minutes pour présenter et justifier les choix et l’intérêt des séances composant le cycle ;
- Présenter les aspects pédagogiques fondamentaux.
Épreuve 2 (15 minutes maximum) – La technique (épreuve pratique) :
Démonstration technique libre de 5 minutes de sa discipline.
- Présenter une démonstration technique choisie par vous, avec un support écrit (Comment je réalise et perfectionne la technique)
- La démonstration est suivie d’un entretien de 10 minutes sur les aspects fondamentaux et sécuritaires de la pratique.
Des démonstrations et précisions sur des points techniques, exercices d’entraînement… pourront être demandées par le jury.
Épreuve 3 (15 minutes maximum) – La réglementation et la sécurité (épreuve théorique) :
- Exposé de 5 minutes sur la synthèse des actions menées dans la structure d’alternance et/ou dans les stages régionaux et nationaux (Un livret de suivi de parcours du candidat sera remis en début de formation)
- Entretien de 10 minutes avec le jury sur la réglementation de base et les aspects sécuritaires (questions/réponses)
Le jury d’examen contrôlera à l’aide du livret de progression, que les heures de pratiques demandées dans le socle commun et le socle spécifique ont bien été réalisées et que les compétences ont été acquises (signatures de formateurs référents sur le livret de progression du stagiaire). Que le candidat à bien suivi les formations obligatoires en FOAD
B. Certification du socle spécifique (1h15 maximum) – Jury composé de 2 personnes à minima Haut gradé et enseignant diplômé (BPJEPS, Brevet d’état ou brevets fédéraux, formateurs référents) :
Épreuve 1 (45 minutes maximum) – La pédagogie (épreuve pratique):
- Tirer au sort une des 4 séances (sur 4 thèmes différents) préparées en amont par le(la) candidat(e) et adaptée au public cible ;
- Diriger la séance sur une durée de 30 minutes en choisissant les exercices les plus pertinents ;
- Entretien de 15 minutes avec le jury pour justifier du choix et de l’intérêt des exercices composant la séance.
Épreuve 2 (15 minutes maximum) – La technique liée au public spécifique du socle (épreuve pratique):
choisir un exercice et l’expliquer
- Démonstration technique libre de 5 minutes sur la progression de l’exercice en fonction du public cible ;
- La démonstration est suivie d’un entretien de 10 minutes sur les aspects fondamentaux et sécuritaires de la pratique ;
- Des démonstrations et précisions sur des points techniques, exercices d’entraînement… pourront être demandées par le jury.
Épreuve 3 (15 minutes maximum) – La réglementation et la sécurité (épreuve théorique)
- Exposé de 5 minutes sur la synthèse des actions menées dans la structure d’alternance dans le cadre de l’accompagnement des pratiquants de sa discipline (rapport d’alternance);
- Entretien avec le jury sur la réglementation et les aspects sécuritaires liés au public cible (Questions/réponses.)
Équipe pédagogique
L’équipe des formateurs est constituée d’experts de la discipline dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leur diplôme : Conseillers Techniques Fédéraux membres de l’Équipe Technique Régionale, formateurs régionaux, élus et haut-gradés.
Deux responsables de formation régionale sont nommés sur liste par leur CRKDR ou par la commission en charge de la discipline en début de saison sportive. Ces listes seront approuvées par le CNKDR.
